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Il y aura
une réunion d'information pour le voyage le mercredi 27 mars 2002. HORAIRE DES VOLS Mirabel
22 juin 22 h 30 / Paris 11 h L'excursion culturelle Provence 2002 est un projet éducatif qui s'adresse exclusivement aux latinistes de la troisième secondaire ainsi qu'à d'autres élèves que l'histoire romaine intéresse. L'objectif premier du voyage est de faire découvrir aux élèves, après trois années d'apprentissage théorique, les vestiges les mieux conservés de la civilisation romaine en Provence. [ Les élèves de latin du Mont-Saint-Louis dans un journal français ] [ Le MSL à la Une ]
Le projet En outre, nos discipuli, si nos démarches se concrétisent comme prévu, pourront faire des fouilles archéologiques en site réel. La direction des antiquités historiques de Provence ainsi que certains clubs locaux pourraient accepter de mettre à la disposition de nos apprentis archéologues leurs sites de fouille. Ceux-ci restent encore à préciser. Le sous-sol de Provence recèle encore un nombre considérable de vestiges de l'époque gallo-romaine. Cette région, occupée depuis plus de 3000 ans, n'attend plus que le grattoir ou le pinceau méticuleux d'un élève du Mont- Saint-Louis pour livrer des objets qui à défaut d'être spectaculaires contribueront à enrichir nos connaissances et à documenter l'histoire de la Gaule romanisée. Mais quelque soit la valeur scientifique ou artistique de nos éventuelles trouvailles, nous pensons que vos enfants cultiveront longtemps le souvenir de leur activité de fouille dans des sites aussi originaux que pittoresques et des vestiges hérités d'un lointain passé dont il feront la découverte.
L'excursion ne se limite pas toutefois à la visite des monuments antiques. Avec cette activité nous voulons aussi offrir à notre groupe d'élèves I'opportunité de mieux connaître le patrimoine culturel si typique de la France du Midi tout en lui faisant découvrir un environnement différent du sien. Notre itinéraire prévoit la visite des principaux centres d'intérêts de la Provence, dont plusieurs chefs-d'oeuvre caractéristiques de la période médiévale de cette région (Avignon, Sénanque, Vaison, Les Baux etc.). Dans le contexte nord-américain, où les sites antiques originaux sont malheureusement pratiquement inaccessibles aux élèves, cette expérience d'apprentissage à l'étranger offre une rare opportunité à nos latinistes de prendre un contact direct avec la réalité de la vie privée, de l'architecture et de l'art des Anciens. A ce titre, ce voyage représente un prolongement de grande valeur aux connaissances déjà acquises dans le cadre du programme de latin.
Donc globalement cette excursion culturelle vise les
objectifs suivants:
Si on emmène à l'étranger un groupe d'élèves dont l'âge moyen est de 14 ans, il est très important de bien les encadrer pour la visite des sites et pour les activités prévues au programme. Il est aussi nécessaire de prévoir suffisamment d’adultes pour assurer la sécurité des jeunes pendant les excursions, les promenades ou les nombreux déplacements. Enfin et surtout il faut être conscient que le succès d'un voyage avant tout éducatif tient essentiellement aux bénéfices que les jeunes peuvent en tirer. Une équipe d'accompagnateurs chevronnés et dynamiques peut assurément contribuer à apporter une dimension nouvelle à l'éducation des élèves au contact de l'inestimable patrimoine de la Provence. Comme pour les voyages précédents (ce voyage sera le douzième que le département de latin organise au Collège), nous prévoyons un encadrement de six adultes. Le ratio accompagnateurs/élèves de un à sept n'est pas excessif compte tenu que ce voyage se déroule en France, que les élèves sont jeunes et qu’ils seront plus de quarante. Le coût du voyage des accompagnateurs, une fois déduites les gratuités offertes par l'agence de voyage, est assumé par les parents. Pour
approfondir vos connaissances sur la Provence,
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